Карманные деньги: сколько давать ребёнку и как посчитать

Сколько давать ребёнку на карманные расходы - один из самых частых вопросов родителей. Универсальной суммы нет: всё зависит от города, от того, что ребёнок оплачивает сам, и от бюджета семьи. Поэтому правильнее начинать не с вопроса «сколько», а с вопроса «на что».

Нужны ли ребёнку карманные деньги

Карманные деньги - это не подарок и не зарплата, а тренажёр. На небольших суммах ребёнок учится тому, что пригодится во взрослой жизни: планировать, выбирать между «хочу сейчас» и «хочу потом», копить и спокойно переживать ошибки. Потратить всё в первый день и неделю обходиться без денег - тоже полезный опыт, пока речь идёт о сотнях рублей, а не о зарплате.

Связывать ли карманные деньги с оценками и домашними делами, родители решают по-разному. У регулярной суммы без условий есть плюс: ребёнок учится распоряжаться деньгами, а не торговаться за них. Помощь по дому при этом остаётся общим семейным делом.

С какого возраста начинать

Обычно - когда ребёнок умеет считать и понимает, что деньги заканчиваются. Чаще всего это начальная школа, 7-8 лет. Учебные комплекты Минфина России по финансовой грамотности тоже начинаются со 2 класса. Для начала хватит небольшой суммы раз в неделю: главное не размер, а регулярность.

Как посчитать сумму: три шага

1. Выпишите траты, которые ребёнок будет оплачивать сам. Например, перекус в школе, проезд, мелочи для себя. Всё остальное по-прежнему покупаете вы.
2. Добавьте небольшую часть на желания и накопления. Без неё карманные деньги превращаются в оплату обязательных трат, и учиться выбирать не на чем.
3. Выберите период. Младшим школьникам удобнее раз в неделю, подросткам можно раз в две недели или раз в месяц: так они учатся растягивать деньги.

Правила, которые превращают деньги в урок

• Один и тот же день. Деньги приходят регулярно, как зарплата, а не по просьбе.
• Закончились - значит, закончились. Если добавлять по первой просьбе, урока не будет. Можно обсудить, что пошло не так, но без упрёков.
• Большая цель - копить. На крупную покупку ребёнок откладывает сам. Чтобы цель не казалась недостижимой, можно договориться, что вы добавите часть суммы, когда он накопит свою.
• Сначала наличные, потом карта. Младшим проще с наличными: видно, как деньги уменьшаются. Подростку можно завести детскую карту с уведомлениями и вместе разобрать главное правило: коды из СМС и данные карты не называют никому.
• Без тотального контроля. Обсуждать траты полезно, проверять каждый чек - нет: иначе ребёнок не учится выбирать сам.

Частые ошибки родителей

• Давать деньги по просьбе, без системы: ребёнок учится просить, а не планировать.
• Наказывать лишением карманных денег: они превращаются в инструмент давления.
• Ругать за «глупые» покупки: разочарование от ненужной вещи учит лучше любых слов, если не добавлять к нему упрёков.

Если хотите разобрать тему глубже

В онлайн-школе «Техно» есть курс «Финансовая грамотность» для детей 9-12 лет. Ребёнок разбирается, откуда берутся деньги, чем нужное отличается от просто приятного, как составить свой бюджет, копить на цель и не попасться мошенникам. В первом уроке он рисует свою «карту доходов».

Вы в кабинете родителя видите, что пройдено, и проверяете задания по шпаргалке. Первый урок бесплатный.